方法（1）

方法（2）

14岁孩子有抑郁症属于青春期抑郁症，可有情绪低落、思维迟钝和语言减少等表现，引发的具体行为较多。
抑郁症是以显著且持久的心境低落为突出症状的心理障碍，表现为思维迟缓、情绪低落、动作和语言减少，伴有焦虑、躯体不适和睡眠障碍。
青春期的情绪发生改变是对身体改变、社会角色和各种关系变化的一种适应，特点是反应强度大且易变化，尤其是在遇到挫折和烦恼的情况下，神经系统的功能很容易失调。如果反应十分强烈和低落，可出现持续性的紧张、焦虑、抑郁、内疚、恐慌等状态，进而可能引发抑郁症。
青春期抑郁症在情绪反应下造成的具体行为表现多种多样，例如：有些青少年害怕上学，表达能力下降，学习成绩明显下降，不愿与同学、朋友、家人交流，故意回避熟人，容易冲动并攻击别人，部分青少年甚至出现离家出走、厌世、自残、自杀等行为。
如果家长发现孩子有上述表现要及时到医院就诊，及时进行治疗及心理干预，避免造成更严重的后果。

方法（3）

14岁孩子有抑郁症属于青春期抑郁症，可有情绪低落、思维迟钝和语言减少等表现，引发的具体行为较多。
抑郁症是以显著且持久的心境低落为突出症状的心理障碍，表现为思维迟缓、情绪低落、动作和语言减少，伴有焦虑、躯体不适和睡眠障碍。
青春期的情绪发生改变是对身体改变、社会角色和各种关系变化的一种适应，特点是反应强度大且易变化，尤其是在遇到挫折和烦恼的情况下，神经系统的功能很容易失调。如果反应十分强烈和低落，可出现持续性的紧张、焦虑、抑郁、内疚、恐慌等状态，进而可能引发抑郁症。
青春期抑郁症在情绪反应下造成的具体行为表现多种多样，例如：有些青少年害怕上学，表达能力下降，学习成绩明显下降，不愿与同学、朋友、家人交流，故意回避熟人，容易冲动并攻击别人，部分青少年甚至出现离家出走、厌世、自残、自杀等行为。
如果家长发现孩子有上述表现要及时到医院就诊，及时进行治疗及心理干预，避免造成更严重的后果。