方法（1）

孤独症一般是由遗传、脑结构和功能异常等原因所导致，症状分为社会交往障碍、交流障碍、兴趣范围狭窄及行为刻板重复等。

1.社会交往障碍：患者在社会交往方面会存在一定的缺陷，主要表现为难以理解他人的情绪、回避他人目光、不懂得社交规则、对他人的呼唤缺少反应，患儿的具体表现会随着疾病的严重程度和年龄的不同而变化。

2.交流障碍：患儿在言语交流或非言语交流方面都存在障碍，言语交流障碍最为突出，主要表现为语言发育迟缓、语言理解能力受损等，非言语交流障碍主要表现为姿势、交流表情或动作很少。

3.兴趣范围狭窄及行为刻板重复：患儿常过度关注或痴迷于某一种兴趣的物品或活动如纸盒、小瓶，还会反复地做同一件事情，如重复开门、常固定穿一件衣服，只吃少数几种食物等。

此外孤独症的儿童，还会感觉异常、情绪不稳、认知发作不平衡等表现。

如出现以上症状，家长应及时带患儿去医院就医，确诊后在医生的指导下进行治疗，家长切不可擅自患儿用药、停药或换药。

方法（2）

孤独症是一种神经发育障碍，通常在儿童时期就开始表现出来。以下是一些小孩患孤独症的常见表现：

1. 社交互动缺陷：孤独症儿童可能会回避眼神接触，难以与他人建立情感联系，难以分享兴趣和体验，也难以理解别人的感受和情绪。

2. 语言沟通障碍：孤独症儿童可能会出现语言发育迟缓或异常，语言表达困难，语言理解困难，重复语言或行为，缺乏非语言沟通方式（例如手势或表情）。

3. 行为特征：孤独症儿童可能会表现出重复性行为，例如拍手、转圈、排列物品等。他们还可能对某些物品或活动表现出强烈的依恋，或者对环境变化非常敏感。

4. 兴趣狭窄：孤独症儿童可能会对某些特定的物品或活动表现出强烈的兴趣，而对其他事物则缺乏兴趣。他们可能会对某些声音、气味、触觉等感官刺激表现出异常反应。

5. 认知和智力缺陷：一些孤独症儿童可能会表现出认知和智力缺陷，例如记忆力、注意力、想象力和思维能力等方面的问题。

需要注意的是，这些特征并不是所有孤独症儿童都会表现出来，而且每个儿童的表现也可能不同。如果您怀疑您的孩子可能患有孤独症，请咨询专业医生进行评估和诊断。

方法（3）

儿童孤独症患者的表现主要为社会交往障碍、语言交流障碍、兴趣范围狭窄和动作行为刻板、智能障碍、精神神经症状。
1.社会交往障碍：患儿不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。
2.语言交流障碍：语言与交流障碍可以表现为多种形式，多数孤独症儿童有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，在2～3岁以前有表达性语言，随着年龄增长逐渐减少，甚至完全丧失，终身沉默不语或在极少数情况下使用有限的语言。他们对语言的感受和表达运用能力均存在某种程度的障碍。
3.兴趣范围狭窄和动作行为刻板：患儿对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，固执地要求保持日常活动程序不变，如上床睡觉的时间、外出时要走相同的路线等。若这些活动被制止或行为模式被改变，患者会表示出明显的不愉快和焦虑情绪，甚至出现反抗行为。
4.智能障碍：在孤独症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患儿在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。少数智力正常的被称为高功能孤独症。
5.精神神经症状：多数患儿有注意力缺陷和多动症状，约20%合并抽动症状，30%患儿脑电图异常，12%～20%癫痫发作。