方法（2）

以个人的智力年龄除以他的实际年龄乘以100所得到的值即智商（IQ）。一般正常人的平均智商为100。

智商可通过一些标准化量表测试来测得，如斯坦福-比奈智力量表，可前往专业的医疗机构、医院检测。一般正常人的平均智商为100，智商在人群中呈现正态分布，比这个范围稍高或稍低都属于正常。

轻度智力低下 IQ为50～70，中度智力低下IQ为35～49，重度智力低下 IQ为20～34，极重度智力低下 IQ低于20。

一般认为轻度智力低下是可教育的，中度智力低下是可训练的，重度和极重度智力低下则需要终生监护。

方法（3）

智商是一种表示人的智力高低的数量指标，通常采用智商量表，90～110为智商正常范围。

常用的智商量表起源于1904年的法国。智商量表总分为200分，分数越高智力越高，90～110分者为正常人，140分以上的人为天才，在某些方面很有天赋。

分数越低表示智力越差，70分以下者为智力低下，分布呈正态，大部分人是正常的，天才和智力低下者占比较少。

智商是人各方面能力的集合，但是肯定不是一成不变的，它随着年龄的成熟而发展，因学习、教育、训练、认知、实践而改变。由于先天多种因素，人的智力发育会有所不同。

方法（4）

正常人的智商平均为90～110分。

智商也就是我们平时说的IQ值，代表一个人的大脑智力的指数，这个概念是在1912年由德国心理学家提出。通过标准测试，评估人在不同年龄阶段所处的智力发育水平，主要包括思维能力、适应环境能力和学习能力。

一般用分数来代表智商的高低，分数越高，代表智商越高，也就是越聪明。整个测试满分是200分，正常人平均在90～110分；如果在120～140分的水平，可以叫做聪明人；大于140分时，代表天才；但是分数低于70分时，就被称为智力低下。

智商和遗传密切相关，但是能够被训练，因此不是一成不变的。随着年龄增长、认知水平提高、教育程度提高和思维的训练，智商都能够增加。