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优质答案(1)

自卑又称为自卑感，是指个人体验到自己的缺点、无能或低劣而产生的消极心态。与优越感相对。在阿德勒看来，是人类正常的普遍现象，源于婴儿弱小的无助感，后因心理、生理和社会的障碍（真实的和想象的）而加重。对人格发展有双重影响。适度的自卑可产生成就需要，转为奋发向上的动力。沉重的自卑感不利于人的发展，有两种情况：不适当的超补偿，会使得人得不偿失；转成自卑情结，会造成生活适应困难。

优质答案(2)

自卑指的是一种自我感觉和内向性情绪，表现为对自身的贬值和对自身缺陷和不足的强烈感知，常常表现为自我否定、自我怀疑和自我放弃等感受。这种情绪可能来自个人的外在或内在的感知和经验，例如与他人的比较、看法和经验、受到讽刺或羞辱、缺乏自信心和自我成就感等等。自卑情感的影响可以是严重的，可能导致许多难以解决的问题，如焦虑、抑郁、社交隔阂等等。在心理学中，自卑情绪是心理问题的一种，需要从个人成长、社会文化、心理健康等方面进行综合分析和处理。虽然自卑情绪会造成负面的影响和感受，但是也可以通过一些方法来减少这种情绪，例如积极拥抱自我，重视自身优点和优势、减少与他人的比较等等。如果自卑的情况非常严重，支持来自心理医生或通过治疗和心理疏导等形式可以得到更好的帮助。

优质答案(3)

自卑的意思是轻视自己，低估自己的能力，觉得自己各方面不如别人。每一个人都会感到是自卑的。所有的人都有自卑感，这影响了他们的举止：它在一切人类奋斗的最底层，人类的进展可以说就是克服自卑感的过程。朝向完美及安全的奋斗是由不调适和不安全的感觉而来的

优质答案(4)

自卑又称为自卑感, 是指个人体验到自己的缺点、无能或低劣而产生的消极心态。与优越感相对。在阿德勒看来, 是人类正常的普遍现象, 源于婴儿弱小的无助感, 后因心理、生理和社会的障碍（真实的和想象的）而加重。对人格发展有双重影响。适度的自卑可产生成就需要, 转为奋发向上的动力。沉重的自卑感不利于人的发展, 有两种情况：不适当的超补偿, 会使得人得不偿失；转成自卑情结, 会造成生活适应困难。

优质答案(5)

是指个人体验到自己的缺点、无能或低劣而产生的消极心态。与优越感相对。自卑对人格发展有双重影响。适度的自卑可产生成就需要，转为奋发向上的动力。沉重的自卑感不利于人的发展。

优质答案(6)

自卑是指内心的一种自我否定和贬低情绪，通常是指一种低估自己的能力、价值和地位的心理状态。自卑是一种消极、无助、感到失败并且缺乏自信和动力的情绪。在日常生活中，自卑情绪可能会影响到个人的社交和职业生涯，使人产生社交恐惧症、拖延症等问题。自卑来源于个体对自己的评价和比较，在比较中发现与他人相比自己的缺点和不足，往往自我贬低。如何克服自卑情绪，可以从以下方面入手：健康的生活方式、增强自我认知和控制、提升自信心、积极的思维方式、借鉴他人成功的经验、增强社交技能等。通过这些措施，可以使自己更加自信、积极、乐观，从而实现更高的人生价值和更好的生活质量。

优质答案(7)

自卑是指一种情绪，也是一种心理状态，当一个人对自己的能力、外表、性格等有负面的评价时，就会产生自卑的心理。这种心理存在于大多数人的内心，但在不同的程度上，有的人可能会产生较强的自卑心理，而有的人则不会。自卑的人通常会感到自己不如别人，他们会害怕和别人比较，害怕被看到或被评价，甚至会因此失去信心，不敢挑战太多新的事物。

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